В Белохолуницком районе действует масса ветеранских мастерских по помощи воинам СВО. А до сей поры была только одна детская – школы с. Всехсвятского. Две недели назад заработала еще одна – школы-интерната № 1, где обучаются дети с особенностями здоровья!

Его организатор – педагог учебного учреждения Ольга Анатольевна Кошурникова объяснила свою инициативу так: – Побывав этим летом в Крыму и на новых территориях Донбасса, воочию увидела, как нужны там маскировочные сети, которыми закрыты от дронов многие сооружения даже в тылу. Предложила открыть мастерскую, и все воспитатели и учителя школы-интерната меня поддержали.

В итоге педколлектив обратился с просьбой о содействии к ООО «Профи-лес» (директор И.Н. Гребенюк), куда воспитанники школы ходили на экскурсию, и им выделили пиломатериал для рамки, на которой плетут маскировочные сети. Затем на уроках труда учитель Анатолий Геннадьевич Частиков соорудил с юношами 7 класса эту деревянную основу, к тому же они изготовили из старых материалов стенды для плакатов, рисунков, стенгазет. А «трудовик» Наталья Михайловна Частикова сшила с девочками опознавательные повязки для всех членов клуба в виде триколора и организовала пошив нижнего белья для солдат.

На собранные педагогами деньги закупили спанбонд и сетку, наборов которой ребятам должно хватить до весны. Помогла с приобретением материалов руководитель местного отделения фонда «Zа Вятку» Светлана Юрьевна Бузмакова. Она же организовала экскурсию для детей и наставников в белохолуницкую ветеранскую мастерскую, где им показали, как плести масксети. А затем эти знания закрепила «серебряный» волонтер Тамара Петровна Байшихина, которая пришла к ребятам в интернат.

Параллельно воспитатели вместе с О.А. Кошурниковой отремонтировали один из кабинетов спального корпуса, где затем разместилась аудитория для занятий клуба «Наше время». И вот ученики школы-интерната вместе с педагогами начали кропотливую работу на встречах по патриотическому воспитанию. Такие хоть и проходят для активов 5 – 9 классов тоько раз в неделю по вечерам в здании интерната, но каждый вечер воспитанники, которые проживают в спальном корпусе, упражняются в плетении сетей. Как подчеркнула Ольга Анатольевна, без помощи воспитателей и учителей дело двигалось бы слишком медленно.

Ребята признаются, что первое изделие сплели за две недели – с непривычки было очень непросто, зато теперь все получается гораздо быстрее.

К примеру, ученица 7-в класса Александра Туркина сказала: – Мне нравится изготавливать маскировочные сети, это очень важно для спасения жизней воинов!

А ее одноклассница Вероника Калиткина добавила:

– Я теперь настоящий волонтер и горжусь этим!

И понятно, что с особым чувством занимаются в клубе те ученики, у которых отцы и братья находятся на СВО.

А С.Ю. Бузмакова, кстати, подвигла педагогов не только плести маскировочные сети с детьми, но и организовать в мастерской акции к праздникам «Открытка солдату», «Письмо солдату», создание талисманов-оберегов, таких как ангелочки. Эти теплые детские послания по возможности вкладываются во все посылки, которые отправляются на фронт фондом «Zа Вятку» адресно, с нашими бойцами, приезжающими в отпуск.

Как отмечают воспитатели, плетение масксетей имеет огромное значение: так воспитывается стремление к волонтерству, возникает интерес к истории, развивается мелкая моторика и даже идет процесс … нивелирования негативных проявлений со стороны некоторых «трудных» подростков: те тоже стремятся внести свой вклад в большое общее дело! Ведь всем известно: тот, кто сам участвует в субботниках, не будет мусорить, а кто становится частью патриотического движения, начинает изучать историю своей страны, гордиться ею и вносить посильный вклад в важные начинания!

Но, конечно, и взрослые, и дети, помогающие фронту, надеются, что скоро над всеми нами просияет мирное небо, и такие мастерские будут работать уже на недопущение боевых действий, на так называемые «буферные зоны».

Ирина СИТНИКОВА.