«Обучая других, мы учимся сами».

С этих слов началась очередная встреча в «Школе молодого воспитателя», которая прошла на базе городского детсада «Алёнушка» и собрала 20 педагогов.

Воспитатели дошкольного учреждения провели несколько открытых занятий для коллег, в том числе четверых начинающих. Так, Анастасия Дмитриевна Игнатьева (на снимке) вместе с детьми старшей группы пригласила всех в мир воздушного и наземного транспорта. Дошкольники попробовали себя в роли водителей, пилотов, капитанов и машинистов. Педагог использовала современное компьютерное оборудование, позволяющее окунуться в мир профессий и расширить кругозор.

 Своими знаниями и навыками поделились и опытные педагоги «Алёнушки». Например, Наталья Николаевна Садыкова рассказала об использовании фланелеграфа при знакомстве малышей со сказками. Это наглядное учебное пособие представляет собой доску, обтянутую фланелью, на которую крепятся вырезанные фигурки. С удовольствием слушая вместе с воспитателем сказки, дети показывают их героев…

Людмила Леонидовна Кашина поведала о проекте для детей «Животные родного края», который давно воплощает в жизнь. Его результатом стало коллективное панно, отражающее особенности среды обитания и знакомых нам зверей и птиц.

А педагог детского сада «Ромашка» Светлана Николаевна Шитова по просьбе коллег поделилась технологией «Сторисек» как метода формирования у детей дошкольного возраста интереса к чтению. Она показала, чем может быть наполнен «мешок историй» при обобщении материала: интересными предметам, карточками, книжками, рисунками, портретами писателей, элементами одежды, в которую дети облачаются при инсценировке произведений.

 Безусловно, «Школа молодого воспитателя» – это мероприятие, которое наставники посещают с удовольствием, так как здесь закрепляются интересные, яркие игровые методы обучения дошкольников.

Наталья Изегова, методист руо. Фото автора.