Вопросам реализации регионального проекта развития агрообразования было посвящено рабочее совещание, состоявшееся в вятском Институте развития образования.

Представители министерства образования области рассказали о назначении проекта, роли образовательных организаций в его реализации и основных направлениях развития: через урочную и внеурочную деятельность, профориентационную и проектно-исследовательскую работу. Был представлен анализ ресурсов профессиональных учебных учреждений в построении непрерывного агрообразования: 20 укрупнённых групп профессий, специальностей и направлений подготовки, более 200 образовательных программ, по которым осуществляется обучение квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена всех значимых сфер занятости и отраслей труда. Программы сельхозпрофиля реализуют 12 профессиональных образовательных организаций (техникумы и колледжи в Бобино, Зуевке, Кумёнах, Котельниче, Нолинске, Орлове, в п. Савали, Санчурске, Яранске, Уржуме).

Учреждения СПО ведут профориентационную работу со школьниками, основная задача которой – привлечь обучающихся на рабочие специальности, в том числе и в АПК. К примеру, Кумёнский аграрно-технологический техникум работает по теме «Организация профильного обучения школьников в рамках непрерывного профессионального образования «Школа – техникум – предприятие», является региональной инновационной площадкой, проводит творческие лаборатории, участвует в курсах повышения квалификации, взаимодействует с многочисленными социальными партнерами, школами, сельскохозяйственными предприятиями (ОАО «Племзавод «Октябрьский», ОАО «Племзавод «Красный Октябрь», СПК «Красное Знамя», СПК «Березниковский»).

Большое значение имеет проект «Взаимодействие школы, техникума, завода как основы эффективности подготовки рабочих кадров» (на 2015 – 2020 гг.), в который вошли МБОУ СОШ № 2 и МАОУ СОШ с углублённым изучением отдельных предметов № 10 им. К.Э. Циолковского г. Кирова, ОАО «Кировский машиностроительный завод 1 Мая», АО «Лепсе», КОГПОАУ «Вятский электромашиностроительный техникум».

Опыт реализации агрообразования существует и в средней школе с. Шурма Уржумского района, которая одна из немногих в области поддерживает традиции трудового воспитания, заложенные ещё в середине 19 века, и ведёт историю от Шурминского одноклассного земского училища, первым заведующим которого был Н.М. Васнецов. Именно тогда при школе был заложен сад, розарий, пришкольный участок. Выращенная здесь сельхозпродукция занимала призовые места на сельскохозяйственной выставке в Париже.

По итогам совещания принято решение о создании рабочей группы для разработки региональной модели развития агрообразования в Кировской области, в которой будет учтён положительный опыт региона в данном направлении, а также потребности всех потенциальных участников.

Пресс-центр правительства Кировской области.